Research
Print page Print page
Switch language
The Capital Region of Denmark - a part of Copenhagen University Hospital
Published

Social relations and well-being in “udeskole”. En del af TrygFondens udeskole-forskningsprojekt TEACHOUT

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

Harvard

Bølling, M 2018, Social relations and well-being in “udeskole”. En del af TrygFondens udeskole-forskningsprojekt TEACHOUT. in Rapport til Undervisningsministeriet vedrørende Ph.d.-netværket om inklusion i folkeskolen. Institut for uddannelse og pædagogik, DPU, Aarhus Universitet, pp. 29-30. <http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Udgivelser/E-boeger/RAPPORT_-_PhD-NETVAERKET_OM_INKLUSION_I_FOLKESKOLEN.pdf>

APA

Bølling, M. (2018). Social relations and well-being in “udeskole”. En del af TrygFondens udeskole-forskningsprojekt TEACHOUT. In Rapport til Undervisningsministeriet vedrørende Ph.d.-netværket om inklusion i folkeskolen (pp. 29-30). Institut for uddannelse og pædagogik, DPU, Aarhus Universitet. http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Udgivelser/E-boeger/RAPPORT_-_PhD-NETVAERKET_OM_INKLUSION_I_FOLKESKOLEN.pdf

CBE

Bølling M. 2018. Social relations and well-being in “udeskole”. En del af TrygFondens udeskole-forskningsprojekt TEACHOUT. In Rapport til Undervisningsministeriet vedrørende Ph.d.-netværket om inklusion i folkeskolen. Institut for uddannelse og pædagogik, DPU, Aarhus Universitet. pp. 29-30.

MLA

Bølling, Mads "Social relations and well-being in “udeskole”. En del af TrygFondens udeskole-forskningsprojekt TEACHOUT". Rapport til Undervisningsministeriet vedrørende Ph.d.-netværket om inklusion i folkeskolen. Institut for uddannelse og pædagogik, DPU, Aarhus Universitet. 2018, 29-30.

Vancouver

Bølling M. Social relations and well-being in “udeskole”. En del af TrygFondens udeskole-forskningsprojekt TEACHOUT. In Rapport til Undervisningsministeriet vedrørende Ph.d.-netværket om inklusion i folkeskolen. Institut for uddannelse og pædagogik, DPU, Aarhus Universitet. 2018. p. 29-30

Author

Bølling, Mads. / Social relations and well-being in “udeskole”. En del af TrygFondens udeskole-forskningsprojekt TEACHOUT. Rapport til Undervisningsministeriet vedrørende Ph.d.-netværket om inklusion i folkeskolen. Institut for uddannelse og pædagogik, DPU, Aarhus Universitet, 2018. pp. 29-30

Bibtex

@inbook{63d81bcb78b04cd98fd3d0bcedae7fcb,
title = "Social relations and well-being in “udeskole”.: En del af TrygFondens udeskole-forskningsprojekt TEACHOUT",
author = "Mads B{\o}lling",
year = "2018",
language = "Dansk",
pages = "29--30",
booktitle = "Rapport til Undervisningsministeriet vedr{\o}rende Ph.d.-netv{\ae}rket om inklusion i folkeskolen",
publisher = "Institut for uddannelse og p{\ae}dagogik, DPU, Aarhus Universitet",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Social relations and well-being in “udeskole”.

T2 - En del af TrygFondens udeskole-forskningsprojekt TEACHOUT

AU - Bølling, Mads

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - Bidrag til bog/antologi

SP - 29

EP - 30

BT - Rapport til Undervisningsministeriet vedrørende Ph.d.-netværket om inklusion i folkeskolen

PB - Institut for uddannelse og pædagogik, DPU, Aarhus Universitet

ER -

ID: 55714630