Skrivegrupper som resonansrum. Pædagogiske og gruppeterapeutiske pointer fra et pilotprojekt i psykiatrien ledet af skønlitterære forfattere

Original languageDanish
JournalPaedagogisk Psykologisk Tidsskrift
Volume4
Pages (from-to)78-87
Number of pages10
ISSN1903-0002
Publication statusPublished - 2021

Cite this