Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne, hvor Line K. Gjærde er aktive. Disse emneetiketter kommer fra denne persons arbejder. Sammen danner de et unikt fingerprint.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Seneste eksterne samarbejde på lande-/områdeniveau. Dyk ned i detaljerne ved at klikke på prikkerne eller
-
Facilitator-guided vs self-guided debriefing in immersive virtual reality paediatric emergency training: a randomised pilot study on learning outcomes and feasibility
Sohlin, A. M., Hoffmann, I. M., Poulsen, A., Gjærde, L. K., Chang, T. P., Lee, J. Y., Overbeck, G., Lund, S., Sørensen, J. L. & Kjærgaard, J., maj 2026, I: European Journal of Pediatrics. 185, 5, 12 s., 234.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Digital play and rehabilitation for children and adolescents in hospitals, outpatient departments and rehabilitation centres: A scoping review
Winther, L., Milther, C., Schroll, S. M., Nielsen, E. T., Gjærde, L. K., Curtis, D. J., Sørensen, J. L. & Stahlhut, M., aug. 2025, I: Journal of pediatric rehabilitation medicine. 18, 3, s. 177-188 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › peer review
-
Effect on healthcare professionals' self-efficacy of a 45-min versus 3-hour educational intervention on communication and play in paediatric clinical practice in Denmark: a randomised controlled trial study protocol
Thestrup, J., Sørensen, J. L., Bidstrup, P. E., Rosthøj, S., Hybschmann, J., Esbjørn, B. H., Dybdal, D., Barslund, K., Topperzer, M. K., Frandsen, T. L. & Gjærde, L. K., 14 sep. 2025, I: BMJ Open. 15, 9, s. e101703 e101703.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Immersive virtual reality training: Addressing challenges and unlocking potentials
Sohlin, A. M., Kjærgaard, J., Hoffman, I. M., Chang, T. P., Poulsen, A., Lee, J. Y., Gjærde, L. K., Lund, S., Paulsen, L., Sørensen, J. L. & Overbeck, G., nov. 2025, I: Medical Education. 59, 11, s. 1222-1234 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
5 Citationer (Scopus) -
Paediatric patient perceptions of healthcare professionals: contributions to a communication curriculum
Thestrup, J., Sørensen, J. L., Esbjørn, B. H., Hybschmann, J., Frandsen, T. L., DeCosta, P. & Gjærde, L. K., jan. 2025, I: European Journal of Pediatrics. 184, 1, 75.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
8 Citationer (Scopus)